交流學(xué)習(xí)開拓視野 專項(xiàng)培訓(xùn)提升素質(zhì)
時(shí)間: 2016-05-18 作者: 閱讀次數(shù): 2770
——深圳市龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校生活老師、接送老師工作經(jīng)驗(yàn)交流及專題培訓(xùn)如期舉行
為進(jìn)一步提高我校生活和接送管理人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)以及處理宿舍和校車上的突發(fā)事件的能力，后勤部根據(jù)工作安排，于5月13日下午在二樓會(huì)議室開展了生活組和接送組工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能提升等專項(xiàng)培訓(xùn)，后勤部張居彥助理主持召開本次交流會(huì)。
交流會(huì)上，馮象銀、段新霞、彭麗珍、胡振霞、彭完梅、張思鳳、曾昭霞、彭華清、陳曉光等13位優(yōu)秀老師做了發(fā)言，老師們積極準(zhǔn)備，捕捉日常工作中的亮點(diǎn)，或談良好師生關(guān)系的建立，或談年級(jí)的管理技巧，或談與學(xué)生溝通的藝術(shù)，或談校車上的安全管理……會(huì)上氛圍熱烈，在以下方面達(dá)成共識(shí)：生活老師和接送老師要有高度的責(zé)任心，對(duì)學(xué)生的教育要有耐心、愛(ài)心，讓孩子真正體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。老師們?cè)谡勗捴卸己翢o(wú)保留地將自己多年累積的帶班經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理、校車接送工作中的方式與方法與大家分享，他們的管理細(xì)節(jié)生動(dòng)體現(xiàn)了他們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)工作的用心，讓參會(huì)者深受觸動(dòng)。大家表示，一定不斷努力學(xué)習(xí)，鍛煉業(yè)務(wù)，在工作崗位中做出更好的成績(jī)。
會(huì)上，張居彥助理就多年管理工作的體會(huì)，對(duì)全體生活老師、接送老師進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)：宿舍和校車作為學(xué)校的一個(gè)文明服務(wù)的窗口，服務(wù)的好壞直接關(guān)系到家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校的直觀評(píng)價(jià)和印象。因此，所有老師在日常工作中要提高工作積極性與主動(dòng)性，樹立為師生服務(wù)的愛(ài)與責(zé)任意識(shí)，優(yōu)化宿舍服務(wù)環(huán)境，優(yōu)化校車服務(wù)質(zhì)量。要不斷養(yǎng)成工作之余反思的習(xí)慣，在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷糾正自己工作中的不足行為，讓每項(xiàng)工作都進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。要注重加強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人履職能力和工作水平。
會(huì)上，張居彥助理對(duì)不同崗位、不同時(shí)段、如何關(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生良好健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成、促進(jìn)綜合素質(zhì)的提升做了系統(tǒng)的培訓(xùn)。最后，戴校長(zhǎng)做了總結(jié)和工作要求：
1. 老師們要有愛(ài)心，吃苦和奉獻(xiàn)精神；要有愛(ài)校和愛(ài)崗精神，要全心全意的把自己的精力投入到自己的工作崗位上去。
2. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力、服從意識(shí)的培養(yǎng)，站在高度看學(xué)校。
3. 注重指導(dǎo)和教育學(xué)生的方法和技巧，注重與班主任、家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，達(dá)成家校合力，增強(qiáng)形成共同教育的意識(shí)。
4. 對(duì)特殊學(xué)生、生病的學(xué)生，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)和理解，讓自己走進(jìn)學(xué)生的心里
5. 對(duì)張助理的會(huì)上總結(jié)表示肯定，尤其是感悟方面，講得很實(shí)在，有教育意義。對(duì)于培訓(xùn)的內(nèi)容，建議會(huì)后給老師們各復(fù)印一份，逐條對(duì)照，認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)，促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)提升。
6. 注重自身素質(zhì)的提升，提高履職能力和工作水平。
本次交流會(huì)，不僅讓所有老師提高了思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)技能，更增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感，為校園的安全穩(wěn)定夯實(shí)了基礎(chǔ)，達(dá)到了培訓(xùn)的效果。
圖/文:張居彥
