為了積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高音樂組教師的教育教學(xué)能力和幼兒園的整體水平，日輝臺(tái)園于近期開展了音樂組教師公開課觀摩活動(dòng)。

幼兒園音樂教育共分為歌唱、韻律、欣賞等方面。 對(duì)于音樂欣賞的一般理解，它是一種以傾聽為主要學(xué)習(xí)方式的活動(dòng)，主要目的是通過傾聽來達(dá)到幫助兒童感受、理解和喜愛音樂。音樂欣賞活動(dòng)應(yīng)該設(shè)法調(diào)動(dòng)幼兒的一切感官，提供一切可以利用的活動(dòng)材料和活動(dòng)方式，引導(dǎo)幼兒積極地投入聆聽、感受和享受音樂的過程中去，達(dá)到發(fā)展欣賞能力培養(yǎng)欣賞興趣的目的。

在這次音樂欣賞觀摩活動(dòng)中，老師們精心準(zhǔn)備音樂，繪制圖譜，帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次美妙的音樂之旅。在評(píng)課環(huán)節(jié)老師們踴躍發(fā)言，發(fā)現(xiàn)其他老師的活動(dòng)亮點(diǎn)和不足，趙園長和鐘主任從音樂欣賞的指引出發(fā)，結(jié)合每位老師的課例活動(dòng)，提出了有針對(duì)性的細(xì)致而具體的建議，要求音樂組老師加強(qiáng)音樂修養(yǎng)，促進(jìn)音樂專業(yè)成長。

集團(tuán)幼教中心萬婷婷老師入園觀摩我園優(yōu)秀音樂欣賞活動(dòng)課例，和音樂組老師現(xiàn)場教研，肯定我園在音樂教研上取得進(jìn)步，并提出專業(yè)的指導(dǎo)意見，鼓勵(lì)我園老師進(jìn)一步內(nèi)化音樂素養(yǎng)，外化音樂教學(xué)教研能力。

集體評(píng)課

吳柳青老師《郵遞馬車》

張銘莉老師《喜羊羊與灰太狼》